В начале 1960-х гг. автору настоящей заметки, тогда еще молодому и неопытному преподавателю механико-математического факультета Московского государственного университета, предстояло начать чтение курса математики на психологическом отделении философского факультета университета. В то время этот курс еще был совсем новым: его программу и содержание только начинали отрабатывать. Будучи педагогом лишь начинающим, я попыталась выстроить его, используя доказательства из различных учебников, выбирая, как мне тогда казалось, лучшие. Как-то вечером за чаем я рассказала о стоявших передо мной проблемах своему мужу Александру Дмитриевичу Соловьеву и соседу Андрею Александровичу Гончару, которые, в то время молодые доценты, читали на параллельных потоках математического отделения механико-математического факультета курс математического анализа и подолгу обсуждали детали и тонкости доказательств, а также те или иные методические «хитрости» в построении курса…

Полный текст в формате PDF